La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 2º

PDA (Propósito de Aprendizaje): Distingue las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Lectura y escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que ya saben los alumnos sobre el tema.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Lectura de un texto informativo sobre la Nueva España y su conformación.


• Actividad 2: Elaboración individual de un mapa conceptual sobre las características de la forma de gobierno en la Nueva España.

Sesión 2:

• Actividad 1: Lectura de testimonios de personas que vivieron en la Nueva España.


• Actividad 2: Realización de un debate en grupos sobre las diferencias sociales y culturales en la Nueva España.

Sesión 3:

• Actividad 1: Presentación de un video sobre la economía en la Nueva España.


• Actividad 2: Elaboración de un ensayo argumentativo sobre cómo la economía en la Nueva España influyó en la sociedad y la cultura.

Sesión 4:

• Actividad 1: Análisis de imágenes y pinturas de la época colonial en la Nueva España.


• Actividad 2: Escritura de una carta desde la perspectiva de un personaje de la época, describiendo su vida y las características de la sociedad