Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Recurrir a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dictar a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a aprender a utilizar la escritura para comunicarse con diferentes personas de su entorno.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos textos que utilizamos en nuestra vida diaria (cartas, mensajes de texto, postales, etc.).


• Actividad 2: Pedir a los alumnos que traigan de sus hogares diferentes ejemplos de textos escritos y compartirlos con el grupo.


• Actividad 3: Realizar una actividad de copiado de palabras utilizando algunos de los textos traídos por los alumnos.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una actividad de dictado de palabras a los alumnos, donde ellos deberán escribir las palabras que se les dicten.


• Actividad 2: Juego de combinación de letras: Los alumnos deberán buscar las letras de su nombre propio en diferentes tarjetas y formar su nombre.


• Actividad 3: Creación de un cartel con los nombres de todos los alumnos del grupo, utilizando las letras que han encontrado.

Sesión 3:

• Actividad 1: Invitar a los alumnos a pensar en personas a las que les gustaría enviar una carta o un mensaje.


• Actividad 2: Realizar una actividad de escritura de cartas o