Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Mariana Mota
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que le permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.
Grado: Preescolar 1º
Objetivo: Explorar los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que les permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Se presenta el tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo mediante una conversación inicial en la que se les pregunta a los alumnos si han vivido alguna situación de riesgo o accidente.
- Actividad: Los alumnos harán un dibujo de una situación de riesgo que hayan experimentado y compartirán su dibujo con el resto de la clase.
- Reflexión y conclusiones: Se realizará una reflexión grupal sobre las situaciones de riesgo identificadas y se destacarán las medidas de prevención que podrían haberse tomado.
Sesión 2 (45 minutos):
- Exploración de la escuela: Los alumnos recorrerán la escuela en grupos pequeños y buscarán las zonas de seguridad, como salidas de emergencia, extintores, botiquines, etc. Anotarán sus hallazgos en una lista.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se creará una lista conjunta en el pizarrón.
Sesión 3 (45 minutos):
- Exploración de la casa: Los alumnos llevarán a cabo una actividad similar en la que recorrerán sus hogares y buscarán las zonas de seguridad. Anotarán sus hallazgos en una lista.
- Puesta en común: Cada alumno compartirá sus hallazgos y se creará una lista conjunta en el pizarrón.
Sesió