Narración de sucesos autobiográficos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Narración de sucesos autobiográficos" en alumnos de 6º de primaria:

Sesión 1 (10 minutos)

• Presentación del tema: Narración de sucesos autobiográficos.


• Introducción al uso de adverbios y su importancia en la narración.


• Motivación: lectura de un texto autobiográfico que destaque el uso de adverbios.

Sesión 2 (15 minutos)

• Reflexión sobre los adverbios y su función en la narración.


• Actividad individual: los alumnos deberán identificar los adverbios en un texto dado y explicar qué función cumplen en la narración.


• Corrección y puesta en común.

Sesión 3 (15 minutos)

• Introducción a las frases adverbiales y su uso en la narración.


• Ejemplos de frases adverbiales en diferentes textos autobiográficos.


• Actividad en parejas: los alumnos deberán crear frases adverbiales que indiquen secuencia, simultaneidad y duración en sucesos narrados.

Sesión 4 (5 minutos)

• Introducción a los nexos temporales y su importancia en la organización de los sucesos narrados.


• Actividad grupal: los alumnos deberán ordenar una serie de sucesos autobiográficos utilizando adecuadamente los nexos temporales.

Enfoque interdisciplinar:

• En la asignatura de Lengua Española, se trabajará en la escritura de los sucesos autobiográficos utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales de manera reflexiva y organizada.


• En Ciencias Sociales, se fomentará la investigación y el conocimiento sobre las diferentes culturas y su importancia en la identidad personal.


• En Artes Plásticas, se realizarán ilustraciones que acompañen los sucesos narrados en los textos autobiográficos.


• En Matemáticas, se realizarán actividades de organización tempo