Interacción motriz en Educación Física

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz en Educación Física

Tema: Interacción motriz
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Problemas de precisión

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema: "Interacción motriz".


• Realización de una breve actividad de calentamiento para activar el cuerpo y prepararlo para la clase.

Desarrollo (30 minutos)

• Explicación del concepto de interacción motriz.


• Presentación de ejemplos de situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo que requieren toma de decisiones a favor de la participación colectiva.


• Fomento de la reflexión y discusión sobre la importancia de promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas en el deporte.

Cierre (10 minutos)

• Recapitulación de los conceptos clave y conclusiones de la clase.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre un deporte en equipo y sus reglas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos)

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de calentamiento relacionada con el deporte en equipo investigado.

Desarrollo (30 minutos)

• Compartir en grupo las investigaciones realizadas y discutir las reglas y estrategias del deporte elegido.


• Realización de actividades prácticas que fomenten la interacción motriz y la toma de decisiones a favor de la participación cole