Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género

Problema a atender: Uso de herramientas, máquinas e instrumentos

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.


• Reflexión sobre la importancia de estas herramientas para solucionar problemas y satisfacer necesidades.

Desarrollo:

• Presentación de diversos casos prácticos donde se requiere el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Trabajo en grupos para identificar las herramientas adecuadas en cada caso y explicar cómo se utilizan.


• Presentación de los resultados en plenaria y discusión sobre las diferentes soluciones propuestas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos para la vida cotidiana.


• Asignación de una tarea individual: investigar y seleccionar una herramienta, máquina o instrumento que se utilice en su entorno y explicar su funcionamiento y utilidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de aprendizaje.


• Presentación de las investigaciones realizadas