Introducción a la importancia de la cultura y la historia de la comunidad

Abril Cruz
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la importancia de la cultura y la historia de la comunidad


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la cultura, la historia y las celebraciones tradicionales de su comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia y celebraciones.

    • Motivación: Mostrar imágenes de celebraciones tradicionales de la comunidad y preguntar a los alumnos si las reconocen y saben su importancia.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación de las celebraciones tradicionales de la comunidad y su importancia: Día de Muertos, Fiesta de la Independencia, entre otras.

    • Lectura de un cuento o relato relacionado con una de las celebraciones tradicionales.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo aprendido y la importancia de preservar las tradiciones y la historia de la comunidad.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión conjunta sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de valorar la cultura y la historia.

    • Entrega de una tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre una celebración tradicional de su comunidad y preparen una pequeña presentación para la siguiente sesión.




Sesión 2: Mitos y leyendas de la cultura


Objetivo de la sesión: Conocer y valorar los mitos y leyendas de la cultura de la comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Recordatorio del tema de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

    • Motivación: Mostrar imágenes relacionadas con mitos y leyendas de la cultura y preguntar a los alumnos si las reconocen y saben s