Estudio de los números

Rosa Elia Bueno
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa, con el apoyo de material concreto y modelos gráficos, fracciones: tercios, quintos, sextos, novenos y décimos, para expresar el resultado de mediciones y repartos en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):


Objetivos:



  • Comprender el concepto de fracciones: tercios, quintos, sextos, novenos y décimos.

  • Relacionar las fracciones con situaciones de repartos y mediciones en diferentes contextos.

  • Reconocer la importancia de una buena alimentación y actividad física para mantener una buena salud.


Actividades:



  1. Inicio:



  • Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los estudiantes qué saben sobre ellos y por qué son importantes para nuestra salud.

  • Realizar una breve discusión en grupo sobre los hábitos alimenticios de los estudiantes y cómo creen que influyen en su salud.



  1. Desarrollo:



  • Presentar diferentes modelos gráficos de fracciones: tercios, quintos, sextos, novenos y décimos.

  • Explicar y ejemplificar cómo se pueden utilizar estas fracciones para expresar resultados de mediciones y repartos en diferentes contextos.

  • Proporcionar a los estudiantes material concreto, como bloques o fichas, para que practiquen la representación de fracciones.



  1. Cierre:



  • Realizar una actividad de aplicación donde los estudiantes representen fracciones en situaciones de repartos y mediciones.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de una buena alimentación y actividad física para mantener una buena salud, relacionándolo con el concepto de fracciones y repartos.


Sesión 2 (Investigación):


Objetivos:



  • Investigar sobre diferentes alimentos y su valor nutricional.

  • Analizar la relación entre una buena alimentación y la salud.


Actividades:



  1. Inicio:



  • Recordar a los estudiantes la importancia de una buena alimentación y actividad física para mantener una buena salud.

  • Plantear la pregunta de investigación: ¿Cómo influye la alimentación en