Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los niños presentan dificultad para expresar sus emociones y relacionarse con sus compañeros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto en el que aprenderán a comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus emociones y necesidades, utilizando gestos y movimientos corporales.


• Actividad de exploración: Los alumnos dibujarán una imagen que represente cómo se sienten en ese momento y la compartirán con el grupo.

Sesión 2:

• Actividad de reflexión: Recordar a los alumnos la importancia de comunicar sus emociones y necesidades para relacionarse con los demás.


• Actividad de expresión oral: Los alumnos compartirán una situación en la que se sintieron felices, tristes o enojados, utilizando palabras y gestos para expresar sus emociones.


• Actividad de juego de roles: Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que representen situaciones en las que necesiten pedir ayuda o expresar una emoción determinada.

Sesión 3:

• Actividad de reconocimiento de emociones: Mostrar a