Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una.

De Los Angeles Flores
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la diversidad de familias y promueve el respeto entre las y los integrantes de estas, para el cuidado de sí, de su familia y de las familias de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una.


Objetivo (PDA): Valora la diversidad de familias y promueve el respeto entre las y los integrantes de estas, para el cuidado de sí, de su familia y de las familias de su comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Integración del problema: SE ACERCA EL DIA DE MUERTOS Y ES IMPORTANTE QUE LOS ALUMNOS RECUERDEN LAS FIESTAS Y CONSTUMBRES QUE TENEMOS COMO MEXICANOS.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: hablar sobre la importancia de la familia y la diversidad de familias en nuestra sociedad.

  • Presentar el problema relacionado con el Día de Muertos y su importancia en la cultura mexicana.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes costumbres y tradiciones del Día de Muertos.

  • Actividad individual: los estudiantes escribirán en su cuaderno una breve historia personal relacionada con el Día de Muertos y su familia.


Sesión 2:



  • Compartir las historias personales escritas por los estudiantes en la sesión anterior.

  • Reflexionar sobre la diversidad de familias y la importancia de respetar las diferentes tradiciones y costumbres.

  • Actividad en grupos: los estudiantes crearán un collage representando las diferentes costumbres y tradiciones del Día de Muertos en México.


Sesión 3:



  • Presentación de los collages realizados por los grupos.

  • Discusión sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes costumbres y tradiciones del Día de Muertos.

  • Actividad en parejas: los estudiantes entrevistarán a un familiar sobre sus experiencias y recuerdos del Día de Muertos.


Sesión 4: