Representación algebraica de sucesiones con progresión cuadrática de figuras y números

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas - Regularidades y Patrones

Tema: Representación algebraica de sucesiones con progresión cuadrática de figuras y números

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente una sucesión con progresión cuadrática de figuras y números.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de dificultad de los estudiantes para representar algebraicamente áreas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase: Representación algebraica de sucesiones con progresión cuadrática de figuras y números.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las regularidades y patrones en la vida cotidiana.


• Plantear el problema interdisciplinar: dificultad para representar algebraicamente áreas.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de sucesión con progresión cuadrática a través de ejemplos visuales.


• Guía a los estudiantes para que observen cómo se construye la sucesión y la relación entre los términos.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación de patrones y regularidades en sucesiones con progresión cuadrática.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles formas de representar algebraicamente las sucesiones con progresión cuadrática de figuras y números.


• Proponer ejercicios para que los estudiantes practiquen la representación algebraica de sucesiones.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Realizar una revisión de los ejercicios asignados como tarea.

Desarrollo:

• Presenta