Narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente

Objetivo: Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La valoración de la igualdad de género y la mejora de la convivencia a lo largo de los años.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: El profesor contará una historia sobre un suceso del pasado en el que se resalta la importancia de la igualdad de género y la convivencia armoniosa.


• Explicación de los diferentes estilos y recursos narrativos.


• Actividad individual: Los alumnos deberán escribir una breve narración utilizando al menos dos estilos o recursos narrativos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán seleccionar un suceso del pasado relacionado con la igualdad de género y la convivencia y crear una narración utilizando diferentes estilos y recursos narrativos.


• Presentación de las narraciones por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género y la convivencia armoniosa en el pasado y el presente.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar sobre un suceso reciente relacionado con la igualdad de género y la convivencia y crear una narración utilizando diferentes estilos y recursos narrativos.


• Presentación de las narraciones por parte de cada alumno.


• Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género y la convivencia armoniosa en el presente.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión