Introducción al álgebra

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra
Nivel: Secundaria (3º)
Tiempo: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de realizar cálculos mentales sin depender del uso de la computadora o celular.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema del álgebra y su importancia en las matemáticas.


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilice el álgebra en la vida cotidiana.

Desarrollo (30 minutos):

• Entregar a cada alumno una ficha con una situación problemática que implique el cálculo de áreas de figuras geométricas.


• Los alumnos deberán resolver la situación problemática de forma individual y en silencio.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos para encontrar diferentes soluciones.


• Invitar a los alumnos a compartir sus soluciones y explicar sus razonamientos frente a toda la clase.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las diferentes soluciones y razonamientos presentados por los alumnos.


• Destacar la importancia del álgebra para resolver problemas de geometría.


• Reflexionar sobre la importancia de desarrollar habilidades de cálculo mental.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar la sesión anterior y la importancia del álgebra en la resolución de problemas geométricos.


• Plantear una situación problemática que involucre el cálculo de volúmenes de cuerpos geométricos.


• Invitar a los alumnos a pensar en posi