Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Nivel: Primaria 1º

Objetivo: El alumno escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros, lo utilizará para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos una lista con los nombres de todos los compañeros de clase. Se les preguntará si saben cómo se escriben sus nombres y si conocen el nombre de todos sus compañeros.


• Actividad de exploración: Cada alumno deberá escribir su propio nombre en una hoja de papel. Luego, se les pedirá que comparen sus nombres con los nombres de sus compañeros y comenten las similitudes y diferencias que encuentren.


• Actividad de aplicación: Se les proporcionará a los alumnos un cuaderno de trabajo en el cual deberán registrar su asistencia diaria utilizando su nombre escrito.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Se les preguntará a los alumnos si recordaron cómo se escriben los nombres de sus compañeros y si utilizaron su nombre para marcar su asistencia.


• Actividad de exploración: Se les mostrará a los alumnos un abecedario en mayúsculas y minúsculas y se les pedirá que identifiquen las vocales y los abecedarios en ambas formas.


• Actividad de aplicación: Cada alumno deberá escribir su nombre en mayúsculas y minúsculas en una hoja de papel. Luego, se les pedirá que lo comparen con los nombres de sus compañeros y comenten las similitudes y diferencias que encuentren.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: