Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 2º: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en comunidad.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Mal y excesivo uso de dispositivos electrónicos en casa por parte de nuestros alumnos.

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Reconocer diferentes emociones y necesidades propias y de los demás.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una ronda de emociones, donde cada alumno exprese cómo se siente en ese momento.


2. Presentar a los alumnos diferentes imágenes que representen distintas emociones y pedirles que las identifiquen y las describan.


3. Realizar actividades de juego de roles donde los alumnos representen situaciones donde se expresen diferentes emociones y necesidades.


4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de expresar las emociones y necesidades de manera clara y respetuosa.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Comunicar gustos y preferencias personales.

Actividades:

1. Realizar una actividad de reflexión sobre los gustos y preferencias de cada alumno, donde compartan sus alimentos favoritos, colores preferidos, actividades que más les gustan, etc.


2. Presentar diferentes imágenes, objetos o situaciones y pedir a los alumnos