Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo (PDA): Los alumnos producirán diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Mal escritura de las palabras y falta de identificación de palabras.

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el cual trabajarán en equipo para crear diversos textos por medio del dictado.


• Discusión sobre la importancia de la escritura y la comunicación en la comunidad.


• Brainstorming grupal: Generar ideas sobre posibles tipos de textos (cartas, avisos, cuentos, etc.) que podrían ser útiles para la comunidad.


• Organización de equipos: Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles un tipo de texto para trabajar.


• Investigación: Los grupos investigarán sobre el propósito comunicativo y los destinatarios de su tipo de texto asignado.

Sesión 2:

• Revisión de la investigación: Cada grupo compartirá con el resto de la clase la información recopilada sobre su tipo de texto.


• Identificación de palabras clave: Los grupos discutirán y seleccionarán las palabras clave que deberán ser correctamente escritas en su texto.


• Dictado colectivo: Los alumnos de cada grupo se turnarán para dictar las palabras clave y el contenido del texto mientras los demás integrantes lo escriben.


• Revisión y corrección: Cada grupo revisará y corregirá el texto escrito, prestando especial atención a la ortografía y a la identificación correcta de