Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase - Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Relaciones interpersonales con respeto.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Objetivo específico: Reconocer la importancia de la comunicación oral para expresar necesidades y emociones.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una historia corta sobre la importancia de expresar nuestras necesidades y emociones.


2. Juego de roles: Los alumnos se pondrán en parejas y representarán situaciones donde deben expresar sus necesidades y emociones.


3. Discusión en grupo sobre las situaciones representadas y cómo se sintieron al expresar sus necesidades y emociones.

Sesión 2:

Objetivo específico: Desarrollar habilidades para expresar gustos y preferencias de manera oral.

Actividades:

1. Presentación de imágenes y objetos que representen diferentes gustos y preferencias (comida, colores, deportes, etc.).


2. Los alumnos compartirán en parejas sus gustos y preferencias utilizando frases completas.


3. Juego de adivinanzas: Un alumno describirá un gusto o preferencia sin mencionar su nombre y los demás deberán adivinar de qué se trata.

Sesión 3:

Objetivo específico: Promover la comunicación oral de ideas y saberes.

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