El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Agua

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con la problemática del agua en la comunidad y su importancia.


• Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con el agua que enfrenta la comunidad y posibles soluciones. Luego, discutir cómo el uso del inglés puede ser una herramienta para comunicar estas necesidades y soluciones.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los estudiantes que trabajarán en una campaña en inglés para difundir soluciones al problema del agua en la comunidad.


• Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán sobre el proceso de potabilización del agua, los métodos de ahorro de agua y las acciones que pueden tomar para conservar el agua en sus hogares.


• Presentación de resultados: Los estudiantes compartirán sus hallazgos en inglés, utilizando vocabulario y estructuras relacionadas con el tema.

Sesión 2:

• Análisis del público objetivo: Los estudiantes identificarán a quién va dirigida su campaña y qué mensaje quieren transmitir.


• Actividad de diseño: Los estudiantes trabajarán en grupos para diseñar un cartel o un folleto en inglés que promueva el ahorro y conservación del agua.


• Retroalimentación en inglés: Los estudiantes compartirán sus