Narración de sucesos autobiográficos

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de sucesos autobiográficos

Tema: Narración de sucesos autobiográficos utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.

Objetivo:

PDA: Usar reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales, para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de problemas al expresar correctamente circunstancias de su vida o contexto.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos si han tenido alguna experiencia especial en su vida y si les gustaría compartirla.


• Explicación de los conceptos de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.


• Ejemplos de cómo utilizar adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en sucesos narrados.


• Actividad práctica: Los alumnos deben escribir en sus cuadernos un suceso autobiográfico utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad de lectura: Leer en voz alta algunos sucesos autobiográficos escritos por los alumnos en la sesión anterior.


• Análisis de los sucesos narrados en cuanto a la utilización de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.


• Actividad práctica: Los alumnos deben corregir los sucesos narrados por sus compañeros, identificando si se utilizaron correctamente los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.

Sesión 3:

• Revisión de las correcciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Ejercicios prácticos para refo