La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Atender a la deficiencia en lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de precalentamiento para evaluar los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.


• Introducción al problema: "La falta de acceso a la información sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo dificulta la conciencia y la toma de decisiones informadas sobre el uso responsable del agua".

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Cada grupo recibirá una lista de recursos (libros, artículos, páginas web, etc.) que pueden utilizar para investigar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


• Los estudiantes deberán utilizar los recursos proporcionados para identificar y recopilar información sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en diferentes regiones del mundo.


• Los estudiantes deberán registrar la información recopilada en un documento compartido para su posterior análisis y discusión.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos realizados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la distribución de las aguas co