Conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y unidades del sistema inglés.

Plan de clase

Planeación de clase - Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y unidades del sistema inglés.

Objetivo PDA: Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Realización de conversiones con multiplicaciones y divisiones en el sistema inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos.

SESIÓN 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades de medida del sistema métrico y del sistema inglés.


• Pregunta disparadora: ¿Cuáles son las dificultades que encuentran al realizar conversiones entre sistemas de medida?

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los múltiplos y submúltiplos del metro, litro y kilogramo.


• Realización de ejemplos prácticos de conversiones entre unidades del sistema métrico.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre las unidades del sistema inglés y cómo realizar conversiones entre los sistemas métrico e inglés.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre las dificultades encontradas al realizar las conversiones.


• Tarea para la siguiente sesión: Resolver problemas de conversión entre unidades del sistema métrico e inglés.

SESIÓN 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de problemas de conversión entre unidades del sistema métrico e inglés.


• Pregunta disparadora: ¿Cómo podemos resolver estos problemas de conversión?

Desarrollo:

• Trabajo en pare