Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Escasez de agua potable en la comunidad de Ecatepec.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "La importancia de la sustentabilidad en nuestras vidas".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por sustentabilidad y su relación con el medio ambiente.

Desarrollo (30 minutos):

• Proyección de un video corto sobre el ciclo del agua y la importancia del agua potable en nuestras vidas.


• Realización de una lectura en grupo sobre las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles prácticas sustentables relacionadas con el consumo de agua.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar el agua de forma responsable y sustentable.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre la situación del agua potable en la comunidad de Ecatepec y posibles soluciones.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la escasez de agua potable en la comunidad de Ecatepec.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una investigación en grupo sobre prácticas de producción, distribución y