Memoria colectiva representada por medios artísticos
Aime Cantu
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos
Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la comunidad.
- Explicación del objetivo de la clase y su relación con el tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre eventos o momentos significativos de la comunidad.
- Organización de equipos de trabajo para el proyecto comunitario.
- Asignación de tareas para investigar y recopilar información sobre los eventos seleccionados.
Sesión 2:
- Retroalimentación de los equipos sobre su investigación y recopilación de información.
- Presentación de diferentes medios artísticos para representar los eventos seleccionados (fotografía, pintura, música, teatro, etc.).
- Discusión sobre la elección del medio artístico y su relación con la representación del evento.
- Organización de los equipos para la creación de sus representaciones artísticas.
- Inicio del proceso creativo.
Sesión 3:
- Revisión y retroalimentación de los avances de los equipos en la creación de sus representaciones artísticas.
- Reflexión sobre la importancia de la memoria colectiva en la comunidad y su relación con el ambiente escolar.
- Identificación de elementos problemáticos en el ambiente escolar relacionados con la memoria colectiva.
- Generació