Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices

Tema: Capacidades y habilidades motrices - Coordinación

Objetivo: Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Desarrollo de habilidades motrices básicas

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.
  
  
  • Presentación del tema de hoy: habilidades motrices básicas y coordinación.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación teórica sobre las habilidades motrices básicas: correr, saltar, lanzar y atrapar.
  
  
  • Realización de ejercicios prácticos para desarrollar estas habilidades.
  
  
  • Trabajo en parejas para practicar lanzamientos y atrapadas.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de las habilidades motrices en nuestra vida diaria.
  
  
  • Asignación de una tarea voluntaria: realizar un pequeño video demostrando alguna de las habilidades trabajadas en casa.
  
  
  
  

Sesión 2: Coordinación y aplicación de habilidades motrices

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso de la sesión anterior y revisión de los videos realizados por los alumnos.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación sobre la importancia de la coordinación en el movimiento.
  
  
  • Realización de ejercicios prácticos para mejorar la coordinación de movimientos.
  
  
  • Aplicación de las habilidades motrices básicas en situaciones de juego y exploración de diferentes espacios.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión final sobre lo aprendido durante las sesiones.
  
  
  • Retroalimentación individual a los alumnos