Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase - Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Nivel: Primaria 6º
Objetivo (PDA): Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Problema: Error en las tomas de decisiones

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Actividad de reflexión individual: Los alumnos deberán escribir una experiencia personal relacionada con el tema y compartirán sus reflexiones en parejas.


• Puesta en común y discusión en grupo sobre las distintas experiencias y formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Explicación del concepto de empatía y su importancia en las relaciones interpersonales.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán parejas y realizarán un ejercicio de ponerse en el lugar del otro, tratando de comprender sus pensamientos y emociones en determinadas situaciones.


• Reflexión y debate en grupo sobre la importancia de la empatía y cómo puede ayudar a evitar errores en las tomas de decisiones.

Sesión 3:

• Revisión de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de toma de decisiones y sus implicaciones en la vida cotidiana.


• Actividad práctica: Los alumnos participarán en un juego de ro