Textos de divulgación científica

ADRIANA RUTH MAGAÑA JAIME
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica


Tema: Textos de divulgación científica


Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de sensibilización: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los temas científicos que les interesan.

  • Explicación de las características del texto de divulgación científica mediante ejemplos.

  • Asignación de un proyecto comunitario: los alumnos deberán investigar y elaborar un texto de divulgación científica sobre un tema de interés para su comunidad.


Sesión 2:



  • Repaso de las características del texto de divulgación científica.

  • Los alumnos compartirán sus temas de investigación y se organizarán en grupos de trabajo.

  • Explicación de cómo realizar una investigación científica: búsqueda de información en fuentes confiables, análisis crítico de los datos, etc.

  • Los alumnos comenzarán a investigar sobre su tema.


Sesión 3:



  • Revisión de la información recopilada por los alumnos.

  • Explicación de cómo organizar la información en un texto de divulgación científica.

  • Los alumnos empezarán a redactar su texto, siguiendo las indicaciones y características explicadas.


Sesión 4:



  • Los alumnos compartirán avances de su texto con el resto de la clase.

  • Retroalimentación por parte del docente y de los compañeros.

  • Los alumnos realizarán ajustes y mejoras en su texto.


Sesión 5:



  • Los alumnos finalizarán la redacción de su texto de divulgación científica.

  • Revisión y edición del texto.

  • Los alumnos realizarán u