Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Jonathan Romo
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática: Elaboración de un estante con técnica de forjado y soldadura eléctrica para utensilios con los que se preparan los alimentos transgénicos.


Enfoque: Vida saludable e inclusión.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación directa durante las sesiones de trabajo práctico.

  2. Rúbrica de evaluación de habilidades técnicas y trabajo en equipo.


Planeación de sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.

  • Reflexión sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de nuestras necesidades y deseos.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre las herramientas y máquinas más comunes en la fabricación de estantes.

  • Explicación de los conceptos básicos de forjado y soldadura eléctrica.

  • Muestra de imágenes y videos de estantes fabricados con estas técnicas.


Cierre:



  • Formación de equipos y asignación del proyecto de elaboración de un estante.

  • Explicación de las actividades y tareas a realizar en las siguientes sesiones.

  • Asignación de responsabilidades den