Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Primaria 3º

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Importancia del diálogo para llegar a acuerdos entre todos

Materiales: Pizarrón, marcadores, hojas de papel, lápices de colores

Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 min)

• Saludo y presentación de la temática del día.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el diálogo y por qué es importante para llegar a acuerdos.

2. Desarrollo (30 min)

• Explicar las pautas del diálogo (respetar el turno para hablar, escuchar atentamente, hablar en un tono adecuado, usar fórmulas de cortesía, mantener el interés, hacer preguntas) y ejemplificar cada una.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos divididos en parejas, practiquen el diálogo siguiendo las pautas mencionadas.


• Observar y brindar retroalimentación individual a cada pareja.

3. Cierre (10 min)

• Reflexión grupal sobre los aprendizajes del día.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: pensar en una situación en la que hayan tenido que llegar a un acuerdo y cómo lo resolvieron.

Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 min)

• Saludo y recordatorio de la tarea asignada.


• Compartir en parejas las situaciones planteadas y cómo se llegó a un acuerdo.

2. Desarrollo (30 min)

• Realizar una discusión grupal sobre las situaciones planteadas y los ac