Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas" y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de creaciones literarias que los alumnos conocen.


• Explicar el concepto de recursos literarios y ejemplos de su uso en diferentes textos.


• Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una creación literaria tradicional o contemporánea.

Sesión 2:

• Compartir en grupos las investigaciones realizadas.


• Realizar una lista con las características principales de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Ejemplificar cada tipo de creación literaria con textos representativos.


• Pedir a los alumnos que elijan una creación literaria y escriban un texto corto utilizando recursos literarios.

Sesión 3:

• Leer en voz alta los textos escritos por los alumnos.


• Realizar una actividad de análisis y reflexión sobre los recursos literarios utilizados en cada texto.


• Promover una discusión sobre la importancia de los recursos literarios en la creación de textos de calidad.


• Asignar la tarea de buscar ejemplos de creaciones literarias en la vida cotidiana y compartirlos en la siguiente sesión.

Sesión 4:

• Compartir los ejemplos de creaciones literarias encontrados por los alumnos.


• Realizar