Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2º:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Motivación: Realizar una actividad grupal en la que los estudiantes compartan qué significa para ellos una buena relación interpersonal.

Desarrollo:

• Actividad principal: Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles una temática relacionada con las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, por ejemplo: la importancia de la empatía, el respeto hacia los demás, la comunicación asertiva, entre otros. Cada grupo deberá investigar sobre su temática y diseñar una campaña de concientización para promover esa forma de actuar y relacionarse en la comunidad escolar.


• Los alumnos deberán elaborar materiales como carteles, folletos, vídeos, etc., para difundir su campaña.

Cierre:

• Presentación de las campañas por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las distintas formas de ser, pensar, actuar e interactuar en el bienestar personal y social.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema anterior: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Reflexión individual: Los estudiantes deberán responder a la pregunta "¿Qué puedo hacer yo para mejorar mi forma de actuar y relacionarme con los demás?"

Desarrollo:

• Actividad principal: Realizar una dinámica de role-playing en la que los estudiantes representen situacion