Alimentación saludable y su impacto en la economía familiar

Aurelio Humberto Utrilla
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que las personas tienen diferentes necesidades alimentarias, de acuerdo con su edad y actividad física, y que satisfacerlas impacta en la economía familiar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Alimentación saludable y su impacto en la economía familiar


Grado: 3º de Primaria


Objetivo: Comprende que las personas tienen diferentes necesidades alimentarias, de acuerdo con su edad y actividad física, y que satisfacerlas impacta en la economía familiar.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por alimentación saludable y su importancia.

  • Introducción al Plato del Bien Comer y explicación de sus diferentes grupos de alimentos.

  • Realización de una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen diferentes alimentos y los clasifiquen según el grupo del Plato del Bien Comer al que pertenecen.

  • Reflexión sobre la importancia de una alimentación equilibrada.


Sesión 2:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable.

  • Realización de una actividad grupal en la que los alumnos investiguen y compartan información sobre prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable en diferentes países.

  • Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes prácticas culturales en relación con la alimentación.


Sesión 3:



  • Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Introducción al concepto de toma de decisiones en relación con la alimentación saludable y su impacto en la economía familiar.

  • Realización de una actividad grupal en la que los alumnos analicen diferentes situaciones relacionadas con la elección de alimentos y tomen dec