Cuidado de la salud personal y colectiva

Joyce Tello
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo (PDA): Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre acciones de higiene, limpieza y actividad física.

  • Visionado de imágenes y videos relacionados con el tema para generar una reflexión sobre la importancia de cuidar nuestra salud.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos proponer acciones para promover el cuidado de la salud en nuestra comunidad?

  • Asignación de tareas: Los alumnos deberán investigar en casa sobre hábitos de salud y registrar sus hallazgos en una hoja de trabajo.


Sesión 2: Conocimiento práctico de la comunidad (45 minutos)



  • Exposición de los hallazgos de la investigación realizada por los alumnos.

  • Discusión en grupo sobre los hábitos saludables identificados y su importancia.

  • Reflexión sobre los hábitos de salud que se pueden mejorar en la comunidad.

  • Identificación de acciones concretas que se pueden realizar para promover el cuidado de la salud en la comunidad.


Sesión 3: Información científica sobre el cuidado de la salud (45 minutos)



  • Presentación de información científica sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física.

  • Realización de actividades prácticas para reforzar el aprendizaje de los conceptos presentados.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de cada aspecto de la salud