Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

PDA: Genera hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivos específicos:

1. Analizar el concepto de trabajo esclavo en la antigua Roma y su influencia en el desarrollo de la cultura.


2. Comprender el papel de la ocupación militar de territorios en la expansión y consolidación del Imperio Romano.


3. Identificar y reflexionar sobre la organización política de la antigua Roma y su impacto en la sociedad.

Problemática interdisciplinar:
Deficiencia en la comprensión lectora y falta de proyectos de vida entre los estudiantes.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y establecimiento de los objetivos de la sesión.


• Actividad de motivación: proyección de imágenes y preguntas para despertar la curiosidad de los estudiantes sobre la cultura romana.
  Desarrollo:


• Lectura y análisis de textos y fuentes históricas sobre el trabajo esclavo en la antigua Roma.


• Debate en grupos pequeños sobre las implicaciones del trabajo esclavo en la sociedad romana.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas y elaboración de hipótesis sobre el esplendor de la Cultura Romana a partir del concepto de trabajo esclavo.


• Asignación de una actividad de escritura individual en la que los estudiantes expongan sus interpretaciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las actividades realizadas en la sesión anterior y recordatorio de los objetivos de la sesión.


• Actividad de motivación: pro