Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo PDA: El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que usamos las grafías en nuestra vida diaria.


• Mostrar ejemplos de diferentes producciones gráficas dirigidas a distintos destinatarios (cartas, tarjetas, posters, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar y escribir su nombre en una tarjeta de felicitación para un compañero de clase.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad de observación de diferentes tipos de letras y palabras en su entorno cercano (carteles, libros, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos deberán buscar y recortar palabras de revistas y periódicos que conozcan y pegarlas en un collage.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realizar una exploración de las diferentes formas de escribir en diferentes lugares y situaciones (en una carta, en un cuento, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos deberán escribir una pequeña historia utilizando su nombre y otras palabras conocidas. Luego, leerán su historia en voz alta a sus compañeros.

Sesión 4:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad de clasificación de palabras en función de su destinatario (familia, amigos, maestros, etc.).


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