Educación Socioemocional / Tutoría

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los aprendientes tienen deficiencias para redactar un diario personal de sus emociones.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre la importancia de los sentimientos en la vida diaria y en las relaciones interpersonales.


• Introducción a la definición de emociones, estados de ánimo y sentimientos.

Desarrollo:

• Explicación detallada de las diferencias entre emociones, estados de ánimo y sentimientos.


• Presentación de ejemplos concretos de cada uno para facilitar la comprensión.


• Realización de actividades prácticas en parejas para identificar y clasificar distintas emociones, estados de ánimo y sentimientos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido y cómo influyen las emociones, estados de ánimo y sentimientos en la toma de decisiones.


• Distribución de un cuestionario de autoevaluación para que los alumnos puedan identificar sus fortalezas y áreas de mejora en relación a la comprensión del tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas pendientes.


• Introducción a la importancia de la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.


• Pres