Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase - Suma y resta: operaciones inversas

Objetivo:
El alumno resolverá situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de números naturales de hasta cuatro cifras utilizando los algoritmos convencionales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Comparación de precios, para que compre más con menos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el objetivo de la clase y hacer una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen sumas y restas en la vida cotidiana.


• Realizar actividades lúdicas para reforzar el concepto de suma y resta, como juegos de mesa o tarjetas con operaciones.


• Plantear situaciones problemáticas relacionadas con la comparación de precios y cómo las operaciones de suma y resta pueden ayudarnos a tomar decisiones.

Sesión 2: Suma de números naturales (45 minutos)

• Repasar el concepto de suma utilizando ejemplos con números de hasta cuatro cifras.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos resuelvan sumas utilizando el algoritmo convencional.


• Relacionar la suma con la comparación de precios, planteando situaciones en las que deban sumar el precio de varios productos para decidir cuál es más económico.

Sesión 3: Resta de números naturales (45 minutos)

• Repasar el concepto de resta utilizando ejemplos con números de hasta cuatro cifras.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos resuelvan restas utilizando el algoritmo convencional.


• Relacionar la resta con la comparación de precios, planteando situaciones en las que deban restar descuentos o promociones para tomar decisiones de compra.

Sesión 4: Operaciones in