Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Gerardo Olivan
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título del Proyecto: Promoviendo una vida saludable a través de mensajes en inglés en medios de comunicación masiva
Objetivo de aprendizaje: Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Fase 1: Inicio
- Duración: 10 minutos
Actividad:
- Presentación del tema: Introducir el tema de los mensajes en inglés que promueven una vida saludable en los medios de comunicación masiva.
- Motivación: Mostrar imágenes de anuncios, carteles o publicidades relacionadas con la vida saludable y preguntar a los estudiantes cómo creen que estos mensajes podrían influir en las personas.
- Despertar de saberes previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos medios de comunicación masiva en los que se pueden encontrar mensajes promoviendo una vida saludable.
Fase 2: Desarrollo
- Duración: 30 minutos
Actividad:
- Investigación en grupos: Organizar a los estudiantes en grupos de 4 o 5. Cada grupo deberá investigar mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en diferentes medios de comunicación masiva como anuncios publicitarios, escritos, videos, carteles, etc.
- Recopilación de mensajes: Cada grupo deberá recopilar al menos 5 mensajes en inglés que promuevan una vida saludable y escribirlos en un papel o en una presentación digital.
- Selección de medios de comunicación: Los grupos deberán elegir el medio de comunicación en el que presentarán los mensajes recopilados (puede ser un podcast, un video, un cartel, una presentación digital, etc.).
- Creación de contenido: Cada grupo trabajará en la creación del contenido para su medio