Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desarrollo de habilidades básicas del aprendizaje y su aplicación en la resolución de problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la temática y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos cotidianamente.


• Discusión sobre la importancia de estas herramientas en nuestra vida diaria.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre la clasificación de las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Análisis de ejemplos de cada categoría y su utilidad.


• Realización de un juego interactivo en grupos donde los alumnos deben identificar distintas herramientas, máquinas e instrumentos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realización de una lista colaborativa de situaciones cotidianas en las que utilizamos herramientas.


• Tarea: Investigar sobre una herramienta específica y su evolución a lo largo del tiempo.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas y discusión en grupos sobre las herramientas investig