Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Objetivo (PDA): Identificar experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos, a fin de valorar los beneficios de esta forma de interacción, para practicar el buen vivir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los pueblos originarios y afromexicanos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aprender de los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos para mejorar nuestra convivencia y practicar el buen vivir?


• Formación de equipos de trabajo (4 o 5 alumnos por equipo).

Desarrollo:

• Investigación en grupo: cada equipo deberá investigar acerca de un pueblo originario, afromexicano o grupo urbano que practique valores fundamentales como el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en su relación con la naturaleza y con otras personas. Deberán recopilar información sobre sus prácticas, costumbres, tradiciones y formas de convivencia.


• Elaboración de un informe escrito: cada equipo deberá redactar un informe donde se describan las experiencias de convivencia del pueblo o grupo asignado, resaltando los valores y prácticas identificados.


• Presentación de los informes: cada equipo tendrá la oportunidad de compartir su investigación y sus conclusiones con el resto de la clas