Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 2º:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los estudiantes tienen dificultades para representar objetos, personas, seres vivos y lugares de forma plástica, sonora, corporal, teatral o.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar el tema a través de una lectura de un cuento o texto que describa algún objeto, persona, ser vivo o lugar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que se pueden utilizar para representar esos objetos, personas, seres vivos o lugares.


• Realizar una actividad plástica donde los estudiantes representen uno de los elementos mencionados utilizando materiales diversos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Realizar una actividad sonora donde los estudiantes representen sonidos de objetos, personas, seres vivos o lugares.


• Trabajar en parejas para crear una pequeña obra de teatro donde los estudiantes representen a algún objeto, persona, ser vivo o lugar.


• Realizar una puesta en común de las obras de teatro y comentar sobre las diferentes formas de representación utilizadas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realizar una actividad corporal donde los estudiantes imiten movimientos de objetos, personas, seres vivos o lugares.


• Trabajar en grupos para crear un mural que represente diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares utilizando distint