Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Objetivo: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema y anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Lectura de un cuento o libro relacionado con el tema.


• Actividad en grupo: Los alumnos deberán elegir un objeto, persona, ser vivo o lugar para describirlo de forma plástica. Podrán utilizar dibujos, recortes, pinturas, entre otros materiales artísticos.

Sesión 2:

• Revisión de las descripciones plásticas realizadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad en parejas: Los alumnos deberán representar de forma sonora y corporal el objeto, persona, ser vivo o lugar que eligieron en la sesión anterior.


• Realización de una exposición con las representaciones sonoras y corporales.

Sesión 3:

• Lectura de un poema o canción relacionada con el tema.


• Actividad individual: Los alumnos deberán escribir un poema o canción describiendo un objeto, persona, ser vivo o lugar de forma plástica.


• Compartir y leer en voz alta los poemas y canciones creados.

Sesión 4:

• Observación de imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad en grupo: Los alumnos deberá