Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética - Secundaria 2º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos

Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué son los derechos humanos?


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los derechos humanos.


• Planteamiento del problema a abordar: "La comunidad escolar no conoce los derechos humanos".

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un caso real de violación de los derechos humanos.


• Trabajo en grupos para identificar los derechos humanos afectados en el caso y las posibles soluciones.


• Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo y debate en clase.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad.


• Elaboración de un mapa conceptual que resuma los conceptos y temas abordados en la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre los derechos humanos en México y seleccionar un caso de violación de derechos.

Sesión 2:
Tema: Derechos humanos en México

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de los casos de violación de derechos seleccionados por los al