Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Liliana Travesi- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Nivel: Primaria 5º
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Objetivo:
Al finalizar las 5 sesiones, los alumnos serán capaces de comprender que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informada y que su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentación del concepto de salud sexual y reproductiva. Discusión sobre la importancia de la toma de decisiones libres e informadas en la vida sexual y reproductiva.
- Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué saben del proceso de reproducción humana. Registrarán sus respuestas en papelógrafos.
- Puesta en común: Los grupos compartirán sus ideas y se construirá un mapa conceptual en común sobre el proceso de reproducción humana.
Sesión 2:
- Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos sobre el proceso de fecundación, embarazo y parto en los seres humanos. Utilizarán libros de ciencias naturales y recursos digitales para recopilar información.
- Organización de la información: Cada grupo seleccionará la información más