Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Objetivo: Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas o restas de números naturales de hasta tres cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: se realizará una sesión de lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la suma y resta.


• Actividad de exploración: se presentarán diferentes situaciones problemáticas relacionadas con sumas y restas de números naturales de hasta tres cifras, y los alumnos deberán resolverlas en grupos pequeños.


• Puesta en común y reflexión: se compartirán las soluciones de las situaciones problemáticas y se llevará a cabo una discusión sobre las estrategias utilizadas por los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: se presentará a los alumnos un problema relacionado con las restas, en el cual deberán investigar diferentes estrategias para resolverlo y encontrar la más eficiente.


• Trabajo en grupos: los alumnos se organizarán en grupos y utilizarán las estrategias investigadas para resolver el problema.


• Puesta en común y reflexión: cada grupo compartirá su estrategia y se discutirán las diferentes formas de resolver el problema.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de aplicación: se presentarán diferentes ejercicios de suma y resta de números naturales de hasta tres cifras, y los alumnos deberán resolverlos de manera individual.


• Trabajo en parejas: los alumnos se emparejarán y revisarán sus respuestas de manera mutua, explicando el proceso utilizado.


• Puesta en común y reflexión: se compartirán las respuestas correctas y se d