Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Nicéforo Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Física: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: El alumno no conoce los fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar situaciones cotidianas donde se evidencien las interacciones de la fuerza y el movimiento.

  • Discusión sobre la importancia de comprender estos fenómenos en nuestro día a día.


Desarrollo:



  • Explicación de las Leyes de Newton a través de ejemplos y situaciones prácticas.

  • Realización de experimentos sencillos para demostrar la primera y segunda ley de Newton.

  • Observación y análisis de los resultados obtenidos.


Cierre:



  • Reflexión sobre los experimentos realizados y la relación con las Leyes de Newton.

  • Realización de un resumen de lo aprendido en la sesión.

  • Remarcar la importancia de comprender la relación entre la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de un nuevo problema relacionado con la fuerza y el movimiento.

  • Planteamiento de posibles soluciones y estrategias para resolverlo.


Desarrollo:



  • Realización de una investigación guiada sobre el problema planteado.

  • Búsqueda de info