Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación
ROSA ISABEL RUIZ
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación
Objetivo: Experimentar con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer presión sobre ellos o hacerlos chocar.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de competencia lectora.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al movimiento y la deformación
- Presentar el tema a través de una lectura corta sobre la importancia de entender cómo los objetos se mueven y deforman.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes objetos que los alumnos conocen que pueden moverse o deformarse.
- Proponer a los alumnos que realicen una actividad de laboratorio donde deberán experimentar con diferentes objetos y registrar sus observaciones sobre cómo se mueven o deforman al aplicarles fuerza.
- Los alumnos deberán registrar sus observaciones en un cuaderno de trabajo.
Sesión 2:
Tema: Movimiento de objetos
- Iniciar la sesión con un recordatorio de la sesión anterior y una breve lectura sobre el movimiento de los objetos.
- Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen sobre el movimiento de objetos específicos, como pelotas, autos de juguete, etc.
- Los alumnos deberán escribir un párrafo en su cuaderno de trabajo explicando cómo se mueve cada objeto y por qué.
Sesión 3:
Tema: Deformación de objetos
- Iniciar la sesión con un recordatorio de las sesiones anteriores y una breve lectura sobre la deformación de los objetos.
- Realizar un