La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que se hablan en México y en el mundo.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la diversidad lingüística y sus formas de expresión.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo, así como las formas de expresión de los hablantes. Deberán buscar textos narrativos y biográficos en inglés que hablen sobre estos temas.


• Lectura y comprensión: Los alumnos leerán los textos encontrados y realizarán un resumen de los mismos.

Sesión 3:

• Organizadores gráficos: Los alumnos utilizarán organizadores gráficos para representar la información obtenida de los textos leídos. Pueden utilizar mapas, líneas de tiempo, diagramas, entre otros.


• Presentación escrita: Los alumnos redactarán un texto en inglés donde expliquen las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de las lenguas investigadas.

Sesión 4:

• Presentación oral: Los alumnos compartirán sus trabajos por medio de presentaciones orales. Podrán utilizar infogr