Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Problema a atender - Los malos hábitos alimenticios

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la evolución de los seres vivos.


• Introducir el concepto de biodiversidad y su importancia.

Desarrollo:

• Explicar brevemente la teoría de Charles Darwin sobre el origen y evolución de la biodiversidad, haciendo énfasis en el caso del ser humano.


• Mostrar ejemplos concretos de cómo la evolución ha influido en diferentes aspectos de la vida humana.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y compartan información sobre diferentes especies humanas antiguas y su evolución.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender la evolución humana para entender el presente.


• Plantear preguntas clave para guiar la reflexión y promover el pensamiento crítico.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y reflexionar sobre los malos hábitos alimenticios y su impacto en la sociedad actual.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la