Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de herramientas de lenguaje suficientes para comunicar ideas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el problema a abordar.


• Hacer una lluvia de ideas sobre la importancia del lenguaje técnico y consenso en diferentes contextos.


• Mostrar ejemplos de situaciones en las que la falta de lenguaje técnico adecuado puede generar malentendidos.

Desarrollo:

• Introducir conceptos básicos de comunicación técnica y representación.


• Explicar la importancia de consensuar un lenguaje técnico para evitar confusiones.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos identifiquen ejemplos de lenguaje técnico en diferentes contextos.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en la comunicación.


• Realizar una retroalimentación grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en identificar y traer ejemplos de comunicación técnica.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar los ejemplos de comunicación técnica traídos por los alumnos.


• Realizar una discusión grupal sobre los elementos comunes en esos ejemplos.

Desarrollo:

• Introducir técnicas de representación té