La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo PDA: Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Contaminación

Sesión 1 (50 minutos)

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de "colonización" y las posibles consecuencias de este proceso.


• Introducción al problema de la contaminación y su relación con la colonización.

Fase de desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).


• Distribución de materiales de investigación y acceso a recursos digitales.


• Cada grupo investigará sobre una colonización específica (españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses) en América y en Asia.


• Los grupos deberán responder las siguientes preguntas:
  
  
  • ¿Cuáles fueron los principales motivos de la colonización?
  
  
  • ¿Cuáles fueron las consecuencias de la colonización en términos sociales, económicos y culturales?
  
  
  • ¿Cómo afectó la colonización a los territorios colonizados?
  
  
  • ¿Existe alguna relación entre la colonización y la contaminación?
  
  
  
  

Fase de cierre:

• Presentación de los resultados de investigación por parte de cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre las similitudes y diferencias entre las colonizaciones estudiadas.


• Reflexión sobre la relación entre la colonización y la problemática de la contaminación.

Sesión 2 (50 minutos)

Fase de inicio:

• Recapitulación del tema y objetivo de la clase anterior.